Amerikaanse Nederlander

SCHOOL DISTRICT

Voordat wij in Amerika aankwamen, nu anderhalf jaar geleden, wisten we nog niet goed hoe het zat met het Amerikaanse school systeem. Pre school, Kindergarten en de verschillende grades enz. En wat was dan Elementary School? De school loste het voor ons op. De oudste ging naar first grade en nummer 2 naar een Kindergarten Readiness Program. Onze “first-grader” was teleurgesteld: in Nederland zat ze in groep 3 en nu ging ze dus terug naar first-grade!

Onze pre Kindergartner, met haar vier jaren (dus net gestart met groep 1 in Nederland) praatte nietsvermoedend gewoon in haar eigen taal met de juf, zoals ze dat tenslotte gewend was! De juf praatte met haar mee, in het Engels uiteraard, en 1 keer was ik er stiekem getuige van. Kostelijk om te zien. Toen zij eenmaal wel door kreeg dat de juf haar taal niet sprak, werd het bedreigend voor d’r en wilde ze een tijdje niet (nou ja, met veel moeite) naar school.

Ik ben onder de indruk van wat er op de verschillende schooltjes wordt aangeboden aan diverse programma’s voor de kinderen die vanuit een ander land het Roseville school district binnenkomen! Het is hier kennelijk heel gewoon!

Uiteraard mag duidelijk zijn, dat ik erg tegen de zomer opzag, vorig jaar! Onze eerste zomer in Amerika en de kinderen zijn 3 (!) maanden vrij! Waar maakte ik mij druk om in Nederland, toen de oudste 6 weken vrij was? Maar ook daar was weer een oplossing voor!

Het school district bood ons een zomer programma aan voor beide meisjes. In het kader van: het onderhouden van de Engelse taal e/o het voorbereiden van de jongste om het komende jaar Kindergartner te worden, konden ze beide 6 weken lang naar summerschool! Geweldig! En dat terwijl er op datzelfde moment in Nederland verhitte discussies gaande waren over “Hoe kunnen we allochtonen beter laten integreren in de Nederlandse samenleving?” Wij hebben hier in elk geval het gevoel gehad dat we meteen de hulp konden krijgen die we “in den beginne” zo goed konden gebruiken!

Uiteindelijk zat onze oudste met haar hoogblonde koppie in een klasje van alleen maar gekleurde kinderen. Dit zagen wij pas toen zij thuiskwam met een werkstuk waarin foto’s van alle kinderen waren verwerkt. En dat vonden wij ook weer zo leuk van hier: de kinderen komen spelenderwijs met tal van verschillende nationaliteiten in aanraking en ik merk dat er ook een gezonde nieuwsgierigheid is ontstaan naar mensen die in andere landen wonen.

Nummer 2 ging voor het eerst met de schoolbus en ook dat is natuurlijk een ervaring op zich! Veiligheid staat hoog in het vaandel in Amerika, maar dat de kinderen los in de bus zitten, dat zou toch anders moeten kunnen! Ze heeft het volgehouden en deed het prima. Kindergarten was vervolgens ook een groot succes en mede dankzij E LL (English Learning Lessons) is haar Engels het afgelopen jaar indrukwekkend verbeterd. Wat ze nu nog niet weet, zegt ze op de bluf.

School district bedankt! Want onze Kindergartner kon uiteindelijk hele dagen naar school in plaats van halve dagen, omdat wij door de coordinator gewezen werden op een fonds waar wij aanspraak op konden doen. Zodoende kregen we korting en kon ons meisje weer “gewoon” hele dagen naar de kleuterschool Net als in Nederland!

Een andere keer meer over onze jongste telg want als ik eenmaal losbarst over wat het schooldistrict voor hem in petto had, toen wij naar MN kwamen, dan kan ik moeilijk meer stoppen!